News

Eco tourism in Norway

24.03.2011 | Norway’s fjords are long and narrow inlets carved throughout its western valleys. The gorgeous scenery alongside the thousands of fjords in Norway include untouched nature, green hillsides, mountains, glaciers, waterfalls, rivers, extensive wildlife and lakes. As perfect as the fjords are for quiet kayaking or relaxing boat tours they are equally as perfect for some of the greatest adventure tours in Scandinavia.

Contact Making Seminar “East West Included” is for YOU!

20.04.2011 | Do you want to create a new partnership with organisations from the Youth in Action Programme Countries (i.e., EU, Norway, Iceland, Lichtenstein, Turkey, Croatia, Switzerland) and Eastern Europe and Caucasus (i.e., Azerbaijan, Armenia, Belarus, Georgia, Moldova, Russia and Ukraine)? If the answers are YES, then the Contact Making Seminar "East West Included" is for YOU!

Oil spills

28.03.2011 | Oil spills happen when people make mistakes or are careless and cause an oil tanker to leak oil into the ocean. There are a few more ways an oil spill can occur. Equipment breaking down may cause an oil spill. If the equipment breaks down, the tanker may get stuck on shallow land. When they start to drive the tanker again, they can put a hole in the tanker causing it to leak oil.

How to Use a Geiger Counter

31.03.2011 | The Geiger counter's sensor is a central metal wire anode surrounded by a thin metal cathode tube filled with neon, argon and a halogen gas that detects radiation by how much the gas inside the tube is ionized

RNB – New Russian Youth Network in the Northern Europe and the Baltic

16.04.2011 | In Riga, at the end of November 2010, there was a significant event for the entire Russian-speaking youth of Nordic and Baltic countries and that was RusNord 2010 conference, which resulted in the unification of 25 youth organizations and the creation of an international alliance of youth organizations: RusNordBalt (RNB).

Дмитрий Понкратов: я желаю абитуриентам не поддаваться на провокации!

В конце мая в Петербурге прошел IV Форум молодых соотечественников. Один из его участников, Дмитрий Понкратов, родился в Петрозаводске, но живет в Норвегии.В свои 28 лет он успел с отличием окончить Санкт-Петербургский Государственный Морской Технический университет («Корабелку»), пройти научную стажировку в Шанхае, защитить кандидатскую диссертацию и поучаствовать не в одном десятке научных конференций.

ponkratov-2

В 2009 году один из норвежских университетов пригласил Дмитрия занять должность Associate Professor. Там он и преподает самостоятельно разработанный курс по прикладным методам вычислительной гидромеханики. А еще он участвует в яхтенных регатах, занимается бальными танцами и играет Деда Мороза на утренниках для русскоязычных детей города Трондхейма.

Дима согласился поделиться с нами своей историей, взглядами на российское и норвежское образование и рассказал о новом проекте переписки русскоязычных детей, проживающих за рубежом.

Я решил переехать в другую страну, потому что было интересно получить международный опыт: научиться чему-то новому, посмотреть, как там все организовано. До Норвегии был Китай. Получается, я пожил в самой экономически быстроразвивающейся стране и в стране с самым высоким уровнем жизни.

Я думаю, одна из бед России — плохая организация, причем практически на всех уровнях, поэтому очень полезно посмотреть, как все построено в других странах. Как правило, многие решения можно использовать и в России и не надо изобретать велосипед заново.

Разница между российскими и норвежскими студентами невелика. Балбесы есть везде! Но, безусловно, имеется различие в организации обучения. Причем, у российского образования явные преимущества. Я, конечно, во многом не поддерживаю современные реформы образования, но факт остается фактом – выпускники российских вузов востребованы за рубежом.
Российское образование дает глубокие знания во многих областях, учит уважительному отношению к преподавателям. В Норвегии считается нормальным жевать бутерброд на занятиях, входить и выходить без разрешения. Правда, жевать бутерброды на своих парах я не разрешаю.
В организационном плане норвежское образование имеет ряд преимуществ: письменные экзамены кодируются, соответственно, преподаватель может судить ответ студента более объективно. За списывание студент моментально выгоняется из университета, вносится в черный список, согласно которому он не может учиться ни в одном вузе Скандинавии. Но все эти штуки – технические, их не сложно применить и в России.
Главный момент, как мне кажется, в мотивации студентов. Очевидно, что российское образование может дать очень многое, но хочет ли российский студент все это брать? Мотивирован ли он на это? Не всегда, к сожалению. Многие студенты получают диплом «для галочки», выбирают вуз, потому что живут недалеко от него и т.д.
В Норвегии само образование дает меньше, но его берут с усердием.

Говорить на русском в Норвегии удается постоянно. Я не интегрировался в норвежскую культуру, не говорю на норвежском. Большинство друзей здесь — иностранцы. И русских, конечно, здесь немало. У нас очень сильное русское сообщество, а у руля – команда очень активных молодых людей.

Дома стараюсь бывать как можно чаще, как правило, летом и зимой. Дом там, где меня ждут – в Карелии. На родных всегда нужно находить время.

Идея проекта переписки русскоязычных детей — дать детям школьного возраста, проживающим за рубежом, возможность переписываться со своими сверстниками на русском языке. В наш век информационных технологий люди забыли, как это приятно: написать письмо, ожидать письмо, получить письмо. А современные школьники этого даже и не знают.
Пусть пишут обо всем: страна и город, где я живу, что я вижу из окна, как проходит мой день в школе, мои одноклассники. Пусть наши дети улучшают свой русский язык, развиваются и развивают других.
Мы решили начать пока с двух стран – Норвегии и Австрии. Сейчас идет стадия детального продумывания, когда каждая сторона что-то изменяет в идее или дополняет ее – как и в любом проекте нужна полная ясность между участниками. Главная опасность, что дети (а еще хуже — родители) не проявят интерес, маловероятно, конечно, но все же. Но самое важное, мы готовы разработать и дать начало, а возьмут ли люди — это уже другой вопрос.

Собираюсь вернуться в Россию. Когда точно, не знаю – это зависит от нескольких факторов, но думаю, что скоро. Слава Богу, в России есть чем заняться! Можно и дальше преподавать, но ни в коем случае не замыкаться на этом. Россия может предложить огромные возможности для развития, и пожив за границей, еще более ясно это понимаешь.

Я желаю школьникам-абитуриентам найти себя! Это чертовски трудно, но игра стоит свеч. Найти то, что нравится на всю жизнь. Не поддаваться на провокации: мол, то сейчас модно, это сейчас востребовано. Если ты мастерски ремонтируешь машины, тебе не нужно липовое высшее образование. Если тебе нравится геология, не иди на менеджмент. Найди себя и реализуй себя там!

Из online-журнала “Юношеской восьмерки”  http://j8club.ru/2089

Автор: Маргарита Потехина
Написано 10.06.2011 в 15:41

0 rating, 0 votes0 rating, 0 votes (0 rating, 0 votes, rated)
You need to be a registered member to rate this post.
Loading...
Posted in Uncategorized

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


*